به فردی که دارای فلج مغزی برای انجام وظایف ، مهارت و بهبود هماهنگی و قدرت است ، درمان فلج مغزی می تواند به وی در تصمیم گیری ، استدلال انتزاعی ، حل مسئله ، درک ، حافظه و ... کمک کند کار درمانی بر ارزیابی و توسعه دادن توانایی فرد جهت عملکرد روزانه تا بالاترین سطح و بهترین حالت در فعالیت های عادی روزانه در خانه ، مدرسه ، خارج از کشور و محل کار متمرکز است .
کار درمانی بخشی است جدایی ناپذیر از برنامه درمانی کلی بیمار فلج مغزی ، با هدف ارتقا توانایی کودک در انجام مراسم و فعالیت های روزانه به طوری که باعث افزایش کیفیت زندگی آنها می شود . کار درمان فلج مغزی در اصل یک درمانگر آموزش دیده است که فرد ر ا در تطبیق ، جبران و دستیابی به حداکثر عملکرد راهنمایی کرده و سبب پیشرفت آن می گردد. کادر کار درمانی توانایی ها ، محدودیت های عملکرد بدنی ، سطح عملکردی شناختی ، نیاز ها و خواسته های عاطفی همچنین توانایی و تمایل به سازگاری را در نظر گرفته و اقدامات لازم را انجام می دهد . در کنار کادر درمان محیط خانه و خانواده همچنین سیستم پشتیبانی نیز نقش مهمی را ایفا می کند ، در اصل کار درمانی به نوعی مداخله درمانی محسوب می گردد و هدف این است که کودک به بالاترین سطح عملکردی در محیط خانه ، مدرسه و محیط های عمومی برسد . کاردرمانی از فرآیندهای تطبیقی جهت آموزش کودک در انجام وظایف روزمره استفاده می کند. کاردرمانی معمولا تمرکزشان بر روش های سازگاری به کودک است که به وی کمک می کند که وظایفش را بشناسد و این کار را با تقسیم کار های اساسی به مراحل کوچکتر و قابل انجام صورت می گیرد که نوعی سرمایه گذاری بر موفقیت ، غرور و استقلال کودک است که سبب می گردد کودک احساس امنیت در محیط خانواده ، مدرسه و اجتماع داشته باشد .
یک متخصص کار درمانی معمولا بر مواردی تمرکز خواهد کرد که می تواند منابع جسمی و عاطفی کودک را آزمایش کند .برخی از این موارد شامل :
کار درمانی می تواند مزایای بسیاری برای فرد دارای فلج مغزی ، والدین وی و مراقبان آن داشته باشد ، کاردرمانی به کودک دارای فلج مغزی می آموزد که چگونه و به چه نحوی یک روال روزمره را توسعه دهد و آن را حفظ کند که در نهایت منجر به استقلال و کیفیت کودک گردد و با بزرگ شدن کودک از آنها می خواهد که وظایف روزمره خودشان را تا حد توان بدون کمک یا مداخله دیگران انجام دهند و ترجیح می دهند که جهت رفع نیاز های اساسی خود به دیگران متکی نباشند . علاوه بر آن کودک را قادر می سازند که به خواسته های زندگی نیز پاسخ دهند و زمینه را جهت گسترش روابط توسعه از جمله تامین نیازهای جسمی ، مراقبت از خود ، دنبال کردن آموزش ، اشتغال ، انجام فعالیت های روزمره و ... فراهم نماید .همچنین کودکانی که موارد شدید فلج مغزی دارند نیز می توانند از تجهیزات تخصصی تطبیقی و فناوری بهره مند شوند .متخصصان کار درمانی به کودکان می آموزند که چگونه از تجهیزات تخصصی مانند میز های چرخان ، رایانه ها با زبان از پیش تعیین شده اگر قادر به صحبت کردن نیستند ، سیستم های کنترل محیطی رایانه ای و صندلی های تخصصی به حفظ جایگاه مناسب برای خوردن غذا و تنفس کمک استفاده نمایند .
زمانی که کودکی دچار فلج مغزی می گردد ، والدین از میزان کیفیت زندگی فرزندشان ، توانایی عملکردشان ، سلامتی ، وضعیت عاطفی ، توانایی پذیرش و آینده خود نگران می شوند . در اصل کار درمانی می تواند با تقویت کردن مهارت ها سبب شود که کودک بتواند بازی کند ، با دیگران تعامل داشته باشد و بتواند ارتباط برقرار کند ، به مدرسه برود، در جامعه حضور پیدا کند و در نیروی کار نیز مولد باشد ، در این صورت با مهارت یافتن کودکان از میزان نگرانی والدین نیز کاسته شده و فرصت دیدن شکوفا شدن کودکشان به دست خواهند آورد .
کاردرمانی قطعا مبتنی بر نیاز کودک است و زمانی که پزشک مربوطه تشخیص داد که کودک مبتلا به فلج مغزی است توصیه کار درمانی صورت می گیرد، در آن شرایط کودک برای انجام کار های روزمره خود نیاز به کمک دارد و متخصصان کار درمانی با توجه به نیاز کودک مبتلا به فلج مغزی با ارزیابی مهارت های حرکتی کودک ، وضعیت رشد ، عملکرد شناختی ، نیاز های جسمی و روانی اهداف درمانی را تعیین می نمایند .
کار درمانی با ارزیابی عملکرد جسمی و روحی کودک آغاز می گردد که هر دو در افزایش توانایی کودک مبتلا به فلج مغزی تاثیر به سزایی دارد درمانگر فلج مغزی توجه ویژه ای به موارد زیر دارد :
کار درمانی فلج مغزی معمولا در مراکز کار درمانی مراکز توانبخشی ، مدارس ، بیمارستان ها ، مراکز بهزیستی و مدارس با توجه به امکانات موجود انجام می گردد.
طراحی سایت توسط دودکو 
